为更好的迎接2024年度本科教育教学审核评估，1月15日下午，管理学院分组召开了审核评估相关文件及人才培养方案、课程体系设置解读等分组学习交流会。本次学习交流会分别由教学办、学工办、各教研室主任主任主持，全体教师参加。
在教学办、学工办及各教研室主任的带领下，全体老师分组认真学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》《普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系（试行）》《陕西国际商贸学院本科教育教学审核评估工作实施方案》《管理学院本科教育教学审核评估工作方案（修订）》《管理学院2024年1月份审核评估工作进度安排》等文件。通过学习，全体教师对于审核评估的具体内容和重要性有了进一步了解，明确了新一轮本科教育教学审核评估的指导思想、基本原则及审核评估重点等关键信息，并对7个一级指标点内涵有了进一步了解。对于此次审核评估，力争全体教师高度重视、统一思想、凝聚共识，做到全员参与、真抓实干、形成合力，实现以评促建、促改、促管、促强。
此外，各教研室主任分别从培养目标、毕业要求、主干学科、课程体系安排等方面向教研室的老师详细介绍了2023版专业人才培养方案。主任们重点强调了培养目标的内涵、毕业要求分指标点、课程体系、毕业要求的达成评价方法、毕业要求与课程的对应关系等内容。通过解读，旨在帮助全体教师进一步了解专业及培养方案及课程设置，加强教师对学校办学目标和定位的认识，有助于规范教学管理，强化教学工作中心地位，提高全体教师的教学水平和人才培养质量。
与会教师纷纷立足岗位，找问题，想对策，多方面多角度地对本部门工作特别是教育教学中存在的问题提出建议。教师们纷纷表示，通过此次审核评估学习会，更加清晰了下一步的工作思路、重点和方向，后续将逐步更好地完成本科教育教学审核评估的各项准备工作。
迎接本科教育教学审核评估工作是当前学院工作的重中之重，管理学院全体教师将进一步提高站位，高度重视，认真贯彻落实学校部署安排，将评估过程中暴露的问题全方位整改到位，通过全体老师共同努力，让学院在迎评中取得优异成绩，圆满完成本科教育教学审核评估工作，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标，推进学院内涵建设和高质量发展。
