为了规范学院学生管理工作，促进学生管理工作迈向新台阶，做到日常工作常规化、精细化，同时做到量化考核辅导员工作业绩，现将我院辅导员日常管理工作归纳如下：
一、宿舍检查制度：
1、宿舍检查形式：辅导员检查与班级干部检查相结合，辅导员每天坚持夜查学生公寓，每周至少抽查一次学生滞留，充分利用班干部、舍长、党员等同学掌握学生动态。
2、宿舍检查内容：学生晚上归宿情况、学生上课期间滞留情况、宿舍卫生情况、是否有管制刀具、是否存在赌博、酗酒等不文明现象。
二、家长联系制度：
1、辅导员建立本班学生家长通讯录，每月确保每班至少联系两个学生家长，防止出现学生突然离校后，长时间无法联系家长造成工作上的被动。
2、辅导员要针对该生问题，及时客观公正的向家长反应。尤其是重点学生要针对问题共同管理。
三、学生谈话制度：
1、辅导员每周做到至少与两个学生谈话，了解学生思想动态、近期具体情况等。
2、尤其做好重点问题学生的谈话工作，建立工作台账，详细做做好谈话记录和问题解决方式及措施。
四、重点学生排查制度：
1、重点对象：A、夜查数次不在宿舍；B、经常性缺课；C、有饮酒等不良嗜好的；D、性格孤僻的；E、其他。
2、根据每个人的情况分类建立档案，跟踪记录。
3、对重点问题学生要定期排查、更新。
五、信息员管理制度：
1、发动思想觉悟高、纪律性强的同学组建班级信息员，掌握班级同学动态；
2、定期召开信息员工作会议，结合本阶段学生工作管理重点下达任务。
六、听课制度（任课老师联系制度）：
1、辅导员每周选择学生主修课程，坚持听课并做好听课记录；
2、听课制度是保证辅导员老师与任课老师建立沟通的保障；
3、听课制度是辅导员促进学风建设的重要环节。
七、辅导员查课与请销假制度：
1、辅导员每天按时到岗检查学生早晚自习及上课情况；
2、要树立学生请销假的思想，坚决杜绝学生旷课现象；
3、辅导员老师批假时间不能超过1天，超过1—3天由学生工作办公室主任签字，3天以上由主管学生工作领导签字方可生效。
八、档案材料报送制度：
1、辅导员必须严格按照学院要求及时、准确的上报档案材料；
2、做好学生资助、评优、评奖、入党等材料的整理及保存工作。
九、记录台账制度：
台账内容：学生谈话记录、家长联系记录、突发事件处理、班级学生活动、学生请假旷课记录、学生奖惩情况等日常工作。
