为了全面提高教学质量，配合课堂教学，加强师生之间的交流，帮助学生对课堂教学知识理解和消化，秉承“博学、审问、厚德、笃行”的院训，培养学生良好的学习习惯，激发学习兴趣，培育良好的教风和学风，进一步规范教师辅导行为。为此特制定以下规定：
一、课外辅导是巩固课堂教学效果的途径之一，是课堂教学的自然延伸和补充。
二、学院建立教师辅导常态机制，把教师辅导纳入月绩效考核。
三、学院专职教师每月应到所任课班级辅导两次以上，每次两学时，辅导可同时针对多个班级进行。
四、辅导具体时间由任课教师可根据班级课余时间（含晚自习）自行决定，每学期的辅导时间应该固定，不得随意更改以便检查。
五、教师辅导后应在教学办进行登记，各班教学信息员或其他班干部对教师的辅导也应进行记录。
六、教师在辅导中要重视对学业差的帮扶，帮扶中要尊重、鼓励学生，建立融洽的师生关系，激励他们上进。
七、本制度自从公布之日起实行。
